-آرزوهاي انسان در چه مواردي مستحسن و در چه مواردي مذموم است؟
(0)
-به چه كسي آزاد مي گويند؟(0)
-در جامعه ي امروزي چگونه مي توانيم آزاده باشيم؟
(0)
-معروف است كه بشر مختار و آزاد آفريده شده , و سرنوشت او در دست خود اوست . واو , خود سرنوشت ساز , و طراح نحوه زندگي آينده خود مي باشد . از طرف ديگر قانون وراثت كه از اصول علمي مسلم جهان ما است , به ما مي گويد كه فرزندان نه تـنها وارث مال و صفات ظاهري پدران و مادران هستند , بلكه صفات دروني و روحيات خوب و بد آنان را نيز به ارث مي برند , و صفات و روحيات موروثي درسرنوشت آنان كاملا موثر است . چگونه مي توان انسان را در تعيين سرنوشت خود آزاد دانست ؟(0)
-آيا آزادي مستلزم وحدت اديان نيست ؟(0)
-معناي آزادي در اسلام چيست ؟(0)
-نظر اسلام درباره آزادي عقيده چيست ؟(0)
-نظر اسلام درباره آزادي انسان چيست ؟(0)
-چرا اسلام , اسلام آوردن بردگان را موجب آزادي آنان نداسته است ؟(0)
-اسلام مي گويد : پيروان هر دين و آييني حق حيات دارند و بطور آزاد مي تواند خود را معرفي كند پس چرا از پيروان ديگر ماليات و جزيه دريافت مي كند ؟(0)
-آرزوهاي انسان در چه مواردي مستحسن و در چه مواردي مذموم است؟
(0)
-به چه كسي آزاد مي گويند؟(0)
-در جامعه ي امروزي چگونه مي توانيم آزاده باشيم؟
(0)
-معروف است كه بشر مختار و آزاد آفريده شده , و سرنوشت او در دست خود اوست . واو , خود سرنوشت ساز , و طراح نحوه زندگي آينده خود مي باشد . از طرف ديگر قانون وراثت كه از اصول علمي مسلم جهان ما است , به ما مي گويد كه فرزندان نه تـنها وارث مال و صفات ظاهري پدران و مادران هستند , بلكه صفات دروني و روحيات خوب و بد آنان را نيز به ارث مي برند , و صفات و روحيات موروثي درسرنوشت آنان كاملا موثر است . چگونه مي توان انسان را در تعيين سرنوشت خود آزاد دانست ؟(0)
-آيا آزادي مستلزم وحدت اديان نيست ؟(0)
-معناي آزادي در اسلام چيست ؟(0)
-نظر اسلام درباره آزادي عقيده چيست ؟(0)
-نظر اسلام درباره آزادي انسان چيست ؟(0)
-چرا اسلام , اسلام آوردن بردگان را موجب آزادي آنان نداسته است ؟(0)
-اسلام مي گويد : پيروان هر دين و آييني حق حيات دارند و بطور آزاد مي تواند خود را معرفي كند پس چرا از پيروان ديگر ماليات و جزيه دريافت مي كند ؟(0)

مطالب این بخش جمع آوری شده از مراکز و مؤسسات مختلف پاسخگویی می باشد و بعضا ممکن است با دیدگاه و نظرات این مؤسسه (تحقیقاتی حضرت ولی عصر (عج)) یکسان نباشد.
و طبیعتا مسئولیت پاسخ هایی ارائه شده با مراکز پاسخ دهنده می باشد.

  کد مطلب:3716 شنبه 1 فروردين 1394 آمار بازدید:15

وقتي نميتوانيم جلوي ابتذال در دانشگاهها را بگيريم چگونه با ابتذال عمومي در نقاط مختلف مبارزه كنيم؟



مبارزه با ابتذال و هجوم در دانشگاه جدا از مبارزه با شبيخون فرهنگي در جامعه نيست، البته تفاوتهاي اندكي كه در اين زمينه وجود دارد نبايد با اين حال بايد توجه داشته باشيد كه پس از پيروزي انقلاب اسلامي و تحقق حكومت جمهوري اسلامي اقدامات چشم گيري نيز در اين راستا صورت گرفته است كه در ذيل به آن اشاره ميشود:

1. ايجاد تغييرات و اصلاحاتي در برنامههاي صدا و سيما و افزايش برنامههاي سازنده و معنوي.

2. اجرا و تقويت برنامههاي ديني و تربيتي در مدارس، دانشگاهها، ادارات و ... مانند طرح نماز و ...

3. كنترل مرزها و جلوگيري از ورود مواد مخدر و ابزارها و وسايل فساد انگيز.

4. كشف شبكههاي گسترش فساد و انهدام آنها.

5. ارايه آموزشهايي در سطح مديران مدارس جهت آشنايي با شيوههاي تهاجم فرهنگي در مدارس و راههاي مقابله با آنها.

6. ايجاد ممنوعيت و محدوديت استفاده از برنامههاي ماهوارهاي.

كوششهاي مذكور و اقدامات ديگري كه در سطح وسيعي انجام گرديده و با توجه به گستردگي بسيار بالاي توطئة دشمنان، نتايج درخشاني نيز به بار آمده ولي هرگز نبايد پنداشت كه اين امور كافي است و با اين تلاشها توطئه تهاجم فرهنگي ريشه كن ميشود.بلكه هر يك از عوامل فوق تأثيري در حد و در زمينه خاصي دارد و بدون همكاري جدي و بيوقفه مردم و مسؤلين مصونيت از گزند تهاجم فرهنگي و رواج ابتذال ممكن نيست.

برگرفته از:ww. Nakad. net

مطالب این بخش جمع آوری شده از مراکز و مؤسسات مختلف پاسخگویی می باشد و بعضا ممکن است با دیدگاه و نظرات این مؤسسه (تحقیقاتی حضرت ولی عصر (عج)) یکسان نباشد.
و طبیعتا مسئولیت پاسخ هایی ارائه شده با مراکز پاسخ دهنده می باشد.